LIBRO "MÚLTIPLES LENGUAJES".
Deberán leer: ¡Vámonos de paseo a San Cristóbal! (pág. 190-193)
HACER UNA COPIA DEL TEXTO DE LA LECTURA HASTA LLENAR UNA HOJA. (Respetando las indicaciones para el trazo de las letras)
REPASAR NÚMEROS DECIMALES CON INTERACTIVO NÚMEROS DECIMALES
LIBRO "MÚLTIPLES LENGUAJES".
Deberán leer: Fronteras (pág. 162-167)
HACER UNA COPIA DEL TEXTO DE LA LECTURA HASTA LLENAR UNA HOJA. (Respetando las indicaciones para el trazo de las letras)
Los niños que no terminaron sus OPERACIONES CON FRACCIONES en la libreta de actividades permanentes las deberán completar.
LIBRO "MÚLTIPLES LENGUAJES".
Deberán leer: Amoxcalli, la casa de los libros (pág. 152-155)
HACER UNA COPIA DEL TEXTO DE LA LECTURA HASTA LLENAR UNA HOJA. (Respetando las indicaciones para el trazo de las letras)
Los niños que no terminaron la hoja de ejercicios de suma y resta de fracciones en la libreta de ACTIVIDADES PERMANENTES deberán completarla. De igual forma el ejercicio de lectura con sopa de letras.
LIBRO "MÚLTIPLES LENGUAJES".
Deberán leer: El origen del arcoíris (pág. 144-145)
HACER UNA COPIA DEL TEXTO DE LA LECTURA HASTA LLENAR UNA HOJA. (Respetando las indicaciones para el trazo de las letras)
LIBRO "MÚLTIPLES LENGUAJES".
Deberán leer: Monedas (pág. 140-143)
HACER UNA COPIA DEL TEXTO DE LA LECTURA HASTA LLENAR UNA HOJA.
LIBRO "MÚLTIPLES LENGUAJES".
Deberán leer: Chac mool (pág. 138-139)
HACER UNA COPIA DEL TEXTO DE LA LECTURA EN LA LIBRETA DE DOBLE RAYA HASTA LLENAR UNA HOJA.
REPASAR LOS CONCEPTOS DE LENGUAJES EN EL SIGUIENTE INTERACTIVO:
LIBRO "MÚLTIPLES LENGUAJES".
Deberán leer: Buscando marcianos (pág. 136-137)
COMPRAR UNA LIBRETA PEQUEÑA DE DOBLE RAYA, Y HACER UNA COPIA DEL TEXTO DE LA LECTURA HASTA LLENAR UNA HOJA. (En la siguiente imagen se muestra el tamaño que debe tener tanto la mayúscula como la minúscula)
